Мари и Гали

Старшеклассница Мона Каваи пользуется популярностью в школе, где её считают привлекательной, и многие одноклассники стремятся завоевать её расположение. Ситуация меняется с приходом нового ученика, Мэдаки Куроивы. Он ведёт себя отстранённо, мало общается и не проявляет интереса к попыткам Моны взаимодействовать с ним. Его равнодушие становится для Моны необычным опытом, побуждая её добиться его признания.

Мона начинает с традиционных методов: она инициирует разговоры, создаёт ситуации для случайных встреч и подчёркивает свою внешность. Эти действия не приносят результата, так как Мэдака продолжает игнорировать её. После этого она переходит к более сложным стратегиям, вовлекая в свои планы друзей и других учеников. Она организует совместную работу над школьными заданиями, участвует в мероприятиях и планирует встречи после уроков.

Для привлечения внимания Мэдаки Мона также прибегает к инсценировке различных происшествий. Несмотря на многочисленные и продуманные попытки, Мэдака Куроива сохраняет нейтралитет и не сокращает дистанцию в общении. Его последовательная реакция ставит под вопрос эффективность методов Моны и меняет динамику их взаимодействия.