Отверженные: Козетта

Ута Комаки поступает в старшую школу с намерением заняться музыкальной деятельностью. Её планы осложняются природной застенчивостью, которая препятствует активному участию в школьной жизни. Девушку привлекает клуб светомузыки, члены которого отличаются уверенным поведением и отработанными выступлениями. Наблюдая за ними, Ута испытывает сложности в выражении собственных музыкальных способностей.

В момент сомнений президент клуба Айри Кодзё предлагает Уте присоединиться к коллективу. Это предложение становится для неё возможностью приблизиться к сцене и начать работу над преодолением личных ограничений. Новый этап связан с регулярными репетициями, взаимодействием с другими участниками и постепенным освоением навыков публичных выступлений в рамках школьных мероприятий.

Жизнь в школе начинает включать регулярные музыкальные выступления клуба. Для Уты каждое из них представляет практическую задачу, требующую управления эмоциональным состоянием и концентрации на технике исполнения. Процесс участия в деятельности клуба позволяет ей последовательно развивать сценические умения и анализировать собственный прогресс.